Archives Mensuelles: avril 2012

Associations d’études françaises en Corée 2012

Voici une mise à jour pour l’année 2012 des associations d’études françaises en Corée. Nous avons indiqué le nom actuel du président, du secrétaire général et du rédacteur en chef. Il suffit de cliquer sur son nom pour lui envoyer un message ou sur le nom de l’association pour accéder à son site Internet. Merci de nous signaler tout erreur ou changement. Les articles sont à remettre au moins 2 mois avant la date de publication indiquée.

La présidente actuelle de l’ACEF est LEE Eun-Young (이은영), Université nationale de Kyungpook (경북대). Le secrétaire se nomme LEE Eun Sook (이은숙), Université Keimyoung (계명대). Le rédacteur en chef de la Revue d’Etudes Françaises est KIM Seong-Taek (김성택),  Université nationale de Kyungpook (경북대학교). La revue est trimestrielle ; elle paraît en février, en mai, en août et en novembre.

Le président actuel de l’ACFCO est CHO Hang-Deok (조항덕), Université féminine Sookmyung (숙명여대). Le secrétaire se nomme SUH Eun Young (서은영), Université féminine Sookmyung (숙명여대) . Le rédacteur en chef de la revue French Cultural Studies esPARK Hyoung Seop (박형섭), Université nationale de Pusan (부산대).

Nous sommes directement affiliés à cette association. La présidente actuelle de la CFAF est SUN Hyo-Sook (선효숙), Université Kyung Hee (경희대) . Le secrétaire se nomme HONG Myung Hee (홍명희), Université Kyung Hee (경희대) . Les trois rédacteurs de la revue Etudes de la Culture Française et des Arts en France sont LEE Kyung Rae (이경래), Université Kyung Hee (경희대), KO Bong-Mann (고봉만), Université Chungbuk (충북대), et OH Jung Sook (오정숙), Université Kyung Hee (경희대), et . La revue est trimestrielle ; elle paraît en février, en mai, en août et en novembre.

La présidente actuelle de la SCELLF est LEE Ji-Soon (이지순), Université Sung Kyun Kwan (성균관대). Le secrétaire se nomme JEONG Jiyong (정지용), Université Sung Kyun Kwan (성균관대). Les deux rédacteurs de la revue sont KIM Kyeong Suck (김경석), Université Chungbuk (충북대), et HWANG Hye Young (황혜영), Université Seowon (서원대).

Le président actuel de la SCLLF est CHOI Kwon-Haeng (최권행), Université nationale de Séoul (서울대). Le secrétaire se nomme LEE Seong Heon (이성헌), Université nationale de Séoul (서울대). Le rédacteur en chef de la revue Etudes de Langue et Littérature Françaises est KWON Eun-Mi (권은미), Université féminine Ewha (이화여대). La revue est trimestrielle ; elle paraît en mars (uniquement en français), en juin, en septembre et en décembre.

La présidente actuelle de la SEFC est LEE Soo-Mi (이수미), Université féminine Ewha (이화여대). Le secrétaire se nomme SON Jeong Houn (손정훈) Université Ajou (아주대). Les deux rédacteurs de la Revue d’Etudes Franco-Coréennes sont JEON Kyung Jun (전경준), Université nationale d’Éducation de Corée (한국교원대), et JI Young-Rae (지영래), Université Korea (고려대). La revue est trimestrielle ; elle paraît en février, en mai, en août et en novembre.

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Séoul réelle/Séoul rêvée

Séoul 23 avril, 18 heures –Table-ronde : Séoul réelle/Séoul rêvée

Lieu : Institut français de Séoul, Café des Arts, 18e étage

Durée : 1 heure 30

Pour vous permettre de mieux comprendre Séoul, cette ville complexe et séduisante, que vous vivez au jour le jour mais qui demeure bien souvent étrangère, des spécialistes en urbanisme, architecture, anthropologie, philosophie parleront de « leur » Séoul, et répondront aux questions que vous vous posez sur l’avenir de cette mégalopole en mutation.

La table ronde sera suivie d’un cocktail.

RSVP : sang-hui.kim@diplomatie.gouv.fr

Depuis quelques années maintenant, Séoul connait un ensemble de travaux d’aménagements considérables tant sur le plan urbanistique qu’architectural. Partant de la thématique « ville réelle, ville rêvée » du numéro 2 de la revue Croisements, il s’agira pour nous de dresser plus spécifiquement des ponts entre une Séoul réelle et une Séoul rêvée ou, plus précisément, d’essayer de comprendre comment Séoul en tant que ville mais aussi en tant que capitale se pense elle-même et se projette dans l’avenir ; ce à la mesure de ce qui se passe aujourd’hui et des dernières réalisations effectuées : aménagement des rives du fleuve Han, réhabilitation de l’ancienne gare de Séoul, de l’axe de Gwanghwamun, de Dongdaemun avec le projet de Zara Hadid, ou bien encore le projet de ‘Namsan Renaissance’.

Intervenants : Baek Seungman, Jean-Charles Jambon, Benjamin Joinau et David-Pierre Jalicon.

L’Afrique, trésor d’imaginaires

Une semaine culturelle et scientifique sur l’Afrique francophone sera organisée du 14 mai au 18 mai 2012 à l’Université nationale de Séoul par le Centre de Recherches sur la Francophonie de la Faculté des sciences humaines.

Pour le Professeur Gonou Lee, Directeur du Centre de Recherches de la Francophonie : « Comme le manifeste le titre de l’événement, cette expérience mettra en valeur notre volonté de révéler l’Afrique comme un trésor d’imaginaires, en dehors des considérations économiques. Lors de cette semaine culturelle et scientifique, des chercheurs de différents horizons et de différents pays, des étudiants ainsi que le grand public pourront intervenir et assister au colloque international consacré à l’Afrique francophone, découvrir le cinéma et l’art africains, et participer au festival des étudiants, afin de mieux comprendre la valeur de sa diversité culturelle et son dynamisme ».

Cette semaine culturelle et scientifique comporte trois sections : un colloque international, des manifestations artistiques (exposition, cinéma, concert) et le festival culturel pour les étudiants. Le projet s’oriente vers trois objectifs :

  • l’accroissement de l’intérêt sur la culture africaine à travers les programmes d’animations culturelles et les événements académiques,
  • l’établissement d’axes de recherches sur l’Afrique francophone en Corée,
  • l’élargissement des recherches pluridisciplinaires en sciences humaines sur l’Afrique autour de l’Université nationale de Séoul.

Pour plus d’informations, téléchargez le programme de la semaine culturelle : Semaine_culturelle_et_scientifique_sur_lAfrique_francophone

L’enfant prodige

Dans le cadre du ciné-club du film francophone de l’Université Sung Kyun Kwan aura lieu le jeudi 12 avril à 20h en salle 31-512 la projection du film canadien (Québec) L’ENFANT PRODIGE (avec sous-titres en coréen) en présence de représentants de l’ambassade du Canada et du gouvernement du Québec. Entrée libre.

Cahiers de l’APLIUT XXXI

Vient de paraître Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité – Cahiers de l’APLIUT, volume XXXI N° 1 (février 2012)

 « Image et enseignement / apprentissage des langues : le cas du secteur LANSAD »

Articles:

  •  « La photographie, un outil pour communiquer en classe de langue ». Catherine Muller, Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3, DILTEC
  • « Utilisation de supports visuels et de l’induction linguistique pour répondre aux besoins d’apprenants en anglais de spécialité ». Corinne Landure, IUT d’Épinal
  • « Using Images as an Effective Tool to Facilitate Teaching Legal Concepts ». Elsa Liebenberg, Université de Nice Sophia-Antipolis
  • « Using visual documents in distance learning: Questions raised by an e-learning Business English course ». Joseph Egwurube, Université de La Rochelle, Laboratoire CHRIA
  • « Représentations des enseignants d’anglais et évaluation d’un dispositif hybride : image de soi, image de l’apprenant et appropriation du dispositif ». Rebecca Starkey-Perret, Julie McAllister et Marie-Françoise Narcy-Combes, Université de Nantes
  •  » Le projet « CV multilingue automatisé » ». Linda Terrier, Christine Vaillant Sirdey et Mathilde Arino, IUT ‘A’ Paul Sabatier Toulouse 3 
  • « Image, créativité et sentiment d’efficacité personnelle » (note de pédagogie). Véronique Hébrard, École Supérieure d’Agriculture d’Angers
  • « L’image publicitaire comme facilitatrice de la prise de parole » (fiche pédagogique). Nolwena Monnier, IUT ‘A’ Paul Sabatier Toulouse

 

Le prix de vente du numéro est de 12€. Le volume est en ligne sur Revues.org : http://apliut.revues.org/2140 Seuls les résumés, le plan et un extrait des articles sont actuellement consultables. Les articles seront accessibles en texte intégral à partir de février 2013.

Colloque CFAF avril 2012

Le colloque de printemps, organisé par l’Association d’études de la culture française et des arts en France (CFAF), se tiendra à l’Université Korea le samedi 28 avril 2012.

Ce colloque aura pour thème « L’Etat actuel et perspectives d’avenir des échanges culturels et artistiques entre la Corée et la France« .

Nous aurons 9 intervenants spécialistes du domaine de la culture et des arts entre les deux pays : 3 pour la session plénière sur l‘éveil de la France aux arts et à la culture coréens, 3 pour la première session parallèle sur la Littérature et Traduction et 3 autres pour la session parallèle  Spectacles, Expositions et Image.

Ce colloque nous permettra de connaître la situation actuelle dans le domaine des relations culturelles et des échanges artistiques entre les deux pays et d’en ouvrir de nouvelles perspectives.

Le programme, en coréen et en français, est téléchargeable ici : prog CFAF04-12 Vous pouvez trouver un plan du campus en bas du programme. Il y a deux moyens de s’y rendre en métro :

– ligne 6, station Anam, sortie 2, puis entrée par la « porte arrière » de l’Université Korea, bâtiment Oudang kyoyang gwan au 6e étage ;

– ligne 6, station Koryo Univ., sortie 1, puis entrée par la porte principale de l’Université Korea, bâtiment Oudang kyoyang gwan au 6e étage.

Le corps de l’enseignant

Appel à contributions
Synergies France n° 11
“Le corps de l’enseignant : gestes, voix et postures”

Tout comme le comédien, l’enseignant utilise son corps et sa voix comme outils de travail, à la fois en tant que stratégie de transmission et en tant qu’outil d’animation. Cependant, le corps de l’enseignant et en particulier les techniques de la voix et de la gestuelle constituent un “angle mort” des recherches en éducation et en didactique. En formation des maitres comme à l’université, les heures accordées à la formation sur ce thème sont souvent assurées par des intervenants dont la voix est certes un outil privilégié (chanteurs, acteurs…) mais qui n’ont qu’une connaissance limitée du milieu d’exercice des enseignants. En conséquence, il subsiste un décalage entre leurs
propositions de formation et la réalité des situations professionnelles. La gestuelle, quant à elle, est souvent considérée à tort comme accessoire. Or, son impact sur la compréhension en langue maternelle comme étrangère, sur l’apprentissage et sur la mémorisation est tel (Tellier, Alibali, Hostetter) qu’il est regrettable qu’elle n’occupe pas une place plus importante en formation.
Les contributions pour ce numéro de la revue Synergies France devront traiter du corps et/ou de la voix de l’enseignant. Les contributeurs provenant de disciplines comme la didactique et les sciences de l’éducation sont bien sûr les bienvenues ainsi que d’autres disciplines telles que la médecine, l’orthophonie, la phonétique, la psychologie, les études de la gestuelle, etc.

Il sera question de la formation des enseignants mais aussi, plus généralement du corps dans la classe. Les études visant à décrire la voix et/ou la gestuelle didactique sont encouragées ainsi que les études plus expérimentales sur l’impact de la voix ou de la gestuelle sur la transmission et l’apprentissage.
Les différents axes proposés sont les suivants (ils peuvent bien entendu être combinés entre eux) :

1. Voix de l’enseignant : caractéristiques et pathologies
1.1- La voix de l’enseignant et ses caractéristiques prosodiques et acoustiques
1.2- L’effort vocal et les pathologies de la voix chez l’enseignant

2. Posturo-Mimo-Gestuelle de l’enseignant : aspects, fonctions, impacts
2.1- Le geste pédagogique
2.2- Les postures, la gestion de l’espace classe
2.3- Le visage de l’enseignant

3- Le geste et/ou la voix en formation de formateurs

Coordination du numéro : Lucile Cadet et Marion Tellier
Les articles seront prioritairement rédigés en langue française.
Les doctorants et jeunes chercheurs sont cordialement encouragés à proposer des articles.
Les auteurs sont invités à envoyer leur article complet par courrier électronique à la rédaction (synergies.france@gmail.com) avant le 15 août 2012. La parution du numéro est prévue pour juin 2013.

Pour obtenir de plus amples informations, les auteurs seront priés de bien vouloir se reporter au document suivant : Appel Synergies France 11

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