Didactiques de la lecture

Didactiques de la lecture, de la maternelle à l’université

Sous la direction de Roland Goigoux et Marie-Christine Pollet

Presses universitaires de Namur, coll. « Recherches » n°3, 2011, 266 p.

EAN13 : 9782870377116, 19€

Au-delà de la spécificité des objets et des enjeux propres aux différents degrés scolaires et universitaires, la lecture fait l’objet d’un enseignement continu : les savoirs et savoir-faire qui fondent la compréhension de textes apparentés à des genres dont l’éventail ne cesse de s’élargir tout au long de la scolarité concourent à l’appropriation d’une culture scolaire, disciplinaire, littéraire ou patrimoniale jamais achevée.

Le présent ouvrage se structure au fil de cette continuité. Les premiers apprentissages, tout d’abord, à l’école maternelle et à l’école primaire. Ensuite, on constate la diversité des supports et des pratiques d’enseignement, portant à la fois sur des objets relevant de la littérature ou la culture patrimoniale et sur des objets considérés comme plus pragmatiques. Enfin, la troisième partie traite de la lecture dans l’enseignement supérieur et plus particulièrement – grâce au concept de « littéracie universitaire» – de la question des genres de la discursivité académique, mettant ainsi l’accent sur la nécessaire contextualisation des approches.

« Recherches en didactique du français » est une collection de l’Association internationale pour la Recherche en Didactique du Français (AIRDF).

Auteurs :
Roland Goigoux, Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand, IUFM d’Auvergne ; Marie-Christine Pollet, Université libre de Bruxelles ; ROLAND GOIGOUX – Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand, IUFM d’Auvergne ; MARIE-CHRISTINE POLLET – Université libre de Bruxelles ; VÉRONIQUE BOIRON – Universités de Bordeaux, IUFM d’Aquitaine, LACES – DAESL, Bordeaux IV et Bordeaux II ; MARTINE JAUBERT – Universités de Bordeaux, IUFM d’Aquitaine, LaCES – DAESL, Bordeaux II et Bordeaux IV ; MARYSE REBIÈRE – Universités de Bordeaux, IUFM d’Aquitaine, LaCES – DAESL, Bordeaux II et Bordeaux IV ; PIERRE SÈVE – Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand, IUFM d’Auvergne ; MICHELINE DISPY – École supérieure de Pédagogie de Liège, Université de Liège ; CAROL BATTISTINI – CREFI-T, Université de Toulouse 2 Le Mirail ; JUDITH ÉMERY-BRUNEAU – Département des sciences de l’éducation, Université du Québec en Outaouais ; JACQUES CRINON – Équipe CIRCEFT-ESCOL, Universités de Paris-Est Créteil et de Paris 8 ; BRIGITTE MARIN – Équipe CIRCEFT-ESCOL, Universités de Paris-Est Créteil et de Paris 8 ; MONIQUE LEBRUN – Université du Québec à Montréal ; NATHALIE LACELLE – Université du Québec à Trois-Rivières ; MARIELLE CRAHAY CRIPEDIS – Université catholique de Louvain ; SÍLVIA MELO-PFEIFER – Universidade de Aveiro, Portugal

Distribution tous pays : Presses Universitaires de Namur, Rempart de la Vierge 13, B-5000 Namur – Belgique – commande@pun.be – tel. 081/72 48 84 – fax. 081/72 49 12 – www.pun.be 

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À propos de franckbarbin

French Professor at Hanyang University President of the AFC (Acteurs du Français en Corée) https://flecoree.wordpress.com

Publié le 28/08/2011, dans Didactique, Publications, et tagué , , , , , . Bookmarquez ce permalien. Poster un commentaire.

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